Escuela IDEO concluye con éxito el 20º Encuentro de Benchmarking CICAE, reafirmando su liderazgo en innovación educativa y formación en valores
Escuela IDEO celebra con gran éxito el 20º Encuentro de Benchmarking —“Construyendo el bienestar para inspirar el aprendizaje”— de CICAE, la Asociación de Colegios Privados Independientes de ámbito nacional e internacional. Este evento emblemático reúne a profesionales de la educación de toda España y se consolida como un espacio privilegiado para la reflexión, el diálogo y el intercambio de buenas prácticas.
Las jornadas ofrecen un foro dinámico para conocer en profundidad el modelo pedagógico de Escuela IDEO, un proyecto cuyo éxito se apoya en un ecosistema educativo coherente, apasionado y centrado en el desarrollo integral del alumnado. Los asistentes califican la experiencia como “fascinante” e “inspiradora”, destacando la oportunidad de ver en vivo cómo la escuela convierte su filosofía en acción educativa diaria.
La primera jornada abordó un pilar fundamental del modelo: la educación en valores. Los educadores visitantes subrayan la capacidad del centro para “aterrizar” esos valores y convertirlos en elementos tangibles: imágenes, materiales didácticos, dinámicas y un lenguaje compartido que impregna la vida del aula y la convivencia escolar.
Durante tres intensas jornadas, los participantes visitaron aulas, dialogaron con el equipo docente y observaron de primera mano los pilares pedagógicos del proyecto, cuya coherencia y aplicación práctica recibieron amplios elogios.
Metodologías innovadoras en acción
El encuentro demuestra cómo la filosofía de Escuela IDEO se traduce en proyectos y metodologías vivas, con impacto directo en el crecimiento del alumnado.
Proyectos transversales que permiten al alumnado conectar distintos saberes y competencias de manera práctica y significativa, fomentando un aprendizaje que trasciende las asignaturas tradicionales y potencia la creatividad, la reflexión y la autonomía. Las iniciativas del centro promueven el desarrollo motor, social y emocional de los estudiantes, trabajando desde la relación, el vínculo y la atención a las necesidades individuales, fortaleciendo tanto la confianza como la capacidad de afrontar retos.
Escuela IDEO otorga un especial énfasis a la comunidad y la colaboración, fomentando experiencias que fortalecen tanto el sentido de pertenencia como la participación activa de todos los miembros del centro: alumnado, profesorado y familias. Las actividades interetapa permiten que estudiantes de diferentes cursos trabajen juntos, promoviendo la cooperación, el respeto y el aprendizaje compartido. El liderazgo se distribuye entre docentes y alumnado, de manera que todos contribuyen a la toma de decisiones y al desarrollo de proyectos comunes.
Además, la construcción colaborativa de espacios educativos —donde la planificación de aulas, talleres y zonas comunes involucra a quienes los utilizan— demuestra cómo la arquitectura y la pedagogía se integran para atender necesidades reales de aprendizaje. Esto genera entornos inclusivos, dinámicos y motivadores, en los que cada miembro de la comunidad se siente reconocido, apoyado y parte activa del proyecto educativo.
Una experiencia transformadora para los participantes
La valoración del encuentro ha sido extraordinaria. Los educadores describen la experiencia como “fascinante” e “inspiradora”, señalando que la visita no solo cumplió sus expectativas, sino que las superó. Aprecian especialmente la cohesión del equipo docente, al que definen como un “claustro muy homogéneo y entregado al proyecto”, así como la claridad y profundidad del modelo pedagógico.
Uno de los momentos más especiales fue la proyección del cortometraje “El último vuelo del tándem”, que demuestra cómo el deporte puede convertirse en una poderosa herramienta para educar en valores, generar conciencia y construir comunidad. El proyecto aborda diversidad funcional, deporte, trabajo en equipo y esfuerzo desde un enfoque emocional y optimista.
También recibió una ovación la representación Bestiario, una potente obra de teatro realizada por alumnas del centro que aborda el acoso escolar con gran sensibilidad y valentía.
Con la finalización de estas jornadas, Escuela IDEO reafirma su compromiso con la colaboración intercentros, el intercambio de buenas prácticas y la mejora continua del sector educativo. Una vez más, la escuela comparte su modelo pedagógico como motor de inspiración y transformación para otros centros.
